Segunda, 27 Setembro 2021 11:25

O diálogo entre a Educação e a Psicologia

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Nos dias 24 e 25 de setembro, aconteceu o V Encontro Paulista de Psicologia Escolar e Educacional, com o tema: “Psicologia na Educação agora é lei: construindo práticas ético-políticas”. O encontro foi organizado pela regional do Estado de São Paulo da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE).

A ABRAPEE

O trabalho desenvolvido pela ABRAPEE vem desde sua fundação em 1990, por um grupo de psicólogos interessados em congregar os estudiosos e profissionais da área, visando o reconhecimento legal da necessidade do psicólogo escolar nas instituições de ensino, bem como estimular e divulgar pesquisas nas áreas de psicologia escolar e educacional.  A associação tem por finalidade incentivar o crescimento da ciência e da profissão de psicólogo escolar e educacional, como um meio de promover o bem-estar e o desenvolvimento humano, enfocando para isso o processo educacional no seu sentido mais amplo.

V Encontro Paulista de Psicologia Escolar e Educacional

O evento reuniu pesquisadores, psicólogos e estudante de Psicologia, bem como educadoras, educadores, assistentes sociais e demais interessadas (os) em educação para discutir temas e questões relacionadas à atuação de psicólogas (os) e assistentes sociais na Educação Básica, tendo em vista a Lei 13.935/19, que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de Educação Básica.

Objetivos do Encontro

• Contribuir com informações e subsídios para a regulamentação da Lei 13.935/19 e com referências técnicas para a formação multiprofissional no campo da Psicologia e Educação.

• Fomentar o diálogo e a formação de coletivos com vistas ao enfrentamento dos desafios encontrados no cotidiano pelas equipes multiprofissionais.

• Integrar psicólogas (os), pedagogas (os), assistentes sociais, estudantes e outras (os) profissionais que atuem nas áreas de interseção entre Psicologia e Educação.

Educação, Psicologia e Serviço Social: desafios ao diálogo

O Centro do Professorado cumprimenta a ABRAPEE pela iniciativa, mais um passo em favor do diálogo entre as áreas de Educação, Psicologia e Serviço Social, com o objetivo de regulamentar a Lei 13.935/19.

A promulgação da lei abriu novas possiblidades de diálogo entre essas áreas. Não será um diálogo fácil, os entraves para a implantação da lei vão desde o investimento até questões com a formação dos psicólogos e assistentes sociais que atuarão na escola. Por que formação? Ela pode ser o ponto de partida para o fortalecimento do diálogo e das trocas entre os profissionais das diferentes áreas se abordarem conhecimentos sobre educação, noções básicas em organização do sistema escolar, currículo e história da educação, entre outros.

Este é o momento de superar a imagem que a comunidade escolar faz do psicólogo, o profissional que atua individualmente para vencer dificuldades escolares, dentro de um modelo clínico, e do assistente social, o assistencialista.

O encontro entre as áreas da Psicologia, Serviço Social e Educação sob a égide da Lei 13.935/19, no chão da escola, precisará ter como norte o Projeto Político-Pedagógico, o respeito à função social da instituição e o sonho da educação de qualidade.

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