Em 29 de outubro comemora-se o Dia Nacional do Livro. A escolha da data remete ao dia em que a primeira biblioteca do Brasil, cujo acervo fora doado pela Coroa Portuguesa, foi transferida do Rio de Janeiro para outro local, em 29 de outubro de 1810, fundando-se assim a Biblioteca Nacional do Livro. A comemoração reforça a importância da leitura, especialmente para crianças, quando há reflexo imediato na formação humana.
A leitura é positiva para o desenvolvimento da imaginação, criatividade e outras habilidades cognitivas dos jovens, além de melhorar a compreensão e produção de textos. Mesmo com toda essa relevância, a atividade ainda não atrai a maioria das famílias brasileiras. Recente pesquisa realizada pela Fundação Itaú Social aponta que, apesar de 96% dos entrevistados considerarem importante a leitura na infância, apenas 37% têm o hábito de ler para os pequenos.
De acordo com Thalita Thomé, coordenadora pedagógica da Ensina Mais, rede de apoio escolar para alunos do Ensino Fundamental, ler histórias para a criançada é a forma mais eficaz de gerar nelas o interesse pela leitura. “Quando os pais se sentam com os filhos para ler criam um laço afetivo entre a criança e os livros, além de ser um momento muito especial de interação da família”, afirma a pedagoga.
A professora também comenta que não existem limites para a imaginação na hora dos contos infantis. “Os livros têm o poder de transportar a criança para outro mundo e ampliar seus conhecimentos de uma forma gostosa e divertida. Por isso, os pais podem usar a criatividade com teatros, usar objetos que tenham em casa, tudo para fazer a criança se sentir parte da aventura”, acrescenta Thalita.
O Centro do Professorado Paulista apoia toda e qualquer iniciativa em favor da leitura, cumprimentando autores e leitores do Brasil e do mundo.