Embora o acesso às escolas tenha melhorado, o conteúdo é mal aproveitado, a estrutura é sucateada, os professores ganham mal, e os alunos voltam para casa com o mesmo pensamento de quando chegaram lá.
Por Antônio Dias Neme, professor aposentado e associado do Centro do Professorado Paulista – São Paulo-SP
Secom/CPP