Sistema em plataforma de ensino a distância a ser implementado neste ano contará também com curso de aperfeiçoamento para os educadores
Diretores de escolas públicas de todo o País receberão neste ano um curso de aperfeiçoamento do Ministério da Educação (MEC), que planeja criar um sistema de avaliação dos gestores. A certificação obtida no exame poderá, no futuro, ser exigida em concursos públicos.
A formação deverá ocorrer por meio de plataformas de ensino a distância, com carga de 180 horas e duração de quatro a seis meses. Neste ano, as aulas serão oferecidas por instituições de ensino superior pré-selecionadas. Nas próximas edições, haverá edital para seleção.
O programa deverá atender preferencialmente diretores em exercício em escolas com mais de 300 alunos – cerca de 37.455 em todo o País. A inscrição será voluntária. O plano foi anunciado nesta quarta-feira (2) pelo secretário de Educação Básica do MEC, Manuel Palacios, em evento realizado pelo jornal Folha de São Paulo. O ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, já havia mencionado a proposta, sem dar detalhes, na última semana, em um debate realizado no Centro Ruth Cardoso, no centro de São Paulo.
“A ideia é que um diretor de escola, antes de mais nada, saiba administrar conflitos. E ele deve realizar cada vez mais um trabalho em equipe. Há ainda uma terceira competência, que é a leitura de dados. O diretor precisa ser capaz de lê-los e saber a quantas anda sua escola, quais problemas terá de enfrentar”, disse o ministro.
PNE. A qualificação e a avaliação dos diretores já estavam previstas na meta 19 do Plano Nacional de Educação (PNE), sancionado no ano passado, como estratégia para “subsidiar definição de critérios objetivos para o provimento dos cargos”. De acordo com a última Pesquisa de Informações Básicas Estaduais (Estadic) e Municipais (Munic) do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 74,4% dos municípios têm como forma de nomeação de diretores a indicação política.
A meta do PNE também prevê que, até 2016, municípios e Estados organizem a chamada “gestão democrática”. Na prática, isto significa que as redes de educação deverão criar critérios técnicos de mérito e desempenho de gestão, além de mecanismos para ouvir a comunidade escolar.
Segundo um documento-base do MEC, o projeto-piloto do programa deverá oferecer cerca de 30 mil vagas. O orçamento previsto para o biênio 2015-2016 é de cerca de R$ 55,7 milhões, incluindo o curso e a avaliação.
Os detalhes, como a data de início e o formato da avaliação, ainda serão definidos. O MEC está em diálogo com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) para definir cursos e avaliações.
Secom/CPP – informações do Estadão
