Avaliação formativa, funções executivas e como engajar alunos em casa estão entre os temas organizados pela Disal
O cenário da pandemia fez com que profissionais da educação se desafiassem e passassem a utilizar o modelo remoto com o auxílio da tecnologia. Mesmo que, a princípio, essa transição tenha acontecido de maneira repentina, o ensino a distância também permitiu uma aproximação entre alunos e professores de diversos lugares do mundo.
O estudo “Ensino de línguas em tempos de pandemia: experiências com tecnologias em ambientes virtuais”, realizado em 2020, relevou que após esse período, com mais preparo, algumas dessas tecnologias digitais serão incorporadas definitivamente nas práticas pedagógicas. Por isso, a Disal separou uma programação especial para o mês de junho em que os professores poderão se preparar para deixar o ensino remoto ainda melhor e mais eficiente.
A programação de webinars para capacitação de professores da Disal conta com discussões sobre o papel do professor particular, dicas para engajar o grupo de alunos no ensino remoto, como usar a avaliação formativa no contexto educacional, como planejar aulas, entre outros temas.
Confira:
Executive Functions: Implications for Language Learning for Students of All Ages | Data: 09/06, às 16h. O objetivo desta apresentação é explicar as implicações das funções executivas para o aprendizado de idiomas para alunos de todas as idades. Daremos exemplos de atividades que vão desde crianças em idade pré-escolar até alunos adultos.
Students at home and at school? Suggestions of icebreakers to engage your groups | Data: 11/06, às 16h. Esta sessão tem como objetivo apresentar sugestões de quebra-gelos, seus benefícios e possíveis adaptações que podem ser feitas para alunos de diferentes faixas etárias.
Assessment for learning: carrying out formative assessment in educational contexts |Data: 18/06, às 16h. Nesta apresentação, os participantes se familiarizarão com os conceitos-chave na área de avaliação com as práticas além dos testes. Esta apresentação está dividida em duas partes: teoria e prática.
Assessment as learning: towards an empathetic model |Data: 23/06, às 16h. Neste webinar, refletiremos sobre alguns princípios de avaliação; as ideias de avaliação de e para a aprendizagem e a necessidade de uma mudança de paradigma. Ideias práticas de como estar atento às necessidades dos alunos, especialmente no ambiente on-line, serão compartilhadas e todos serão convidados a pensar sobre o verdadeiro papel da avaliação como aprendizagem.
Fun lessons for Young Learners |Data: 25/06, às 16h. Em tempos de pandemia, ensinar jovens alunos tem desafiado muitos professores. Como podemos manter as crianças engajadas? Como podemos fazer com que eles se conectem e aprendam a se divertir? Junte-se a nós e aprenda algumas ferramentas e atividades que irão impulsionar suas aulas.
How to plan lessons effectively – A framework |Data: 30/06, às 16h. Saber o objetivo da lição, como avaliar o cumprimento das metas, sobre quais áreas os alunos de línguas terão que praticar o controle, de onde essa língua virá e como vamos envolver os alunos nas aulas, forma uma estrutura facilmente adaptável para ajudar novatos e experientes professores para projetar com eficiência suas aulas. Este webinar tem como objetivo apresentar esta estrutura e explorar os meios para adaptá-la a qualquer objetivo, idade e nível.