Mais da metade dos estudantes do terceiro ano do Ensino Médio não alcançaram o nível de aprendizado adequado em língua portuguesa, é o que aponta um levantamento do Todos Pela Educação.
Os dados divulgados mostram que 64,8% dos alunos estão abaixo do ideal. Apesar disso, também é possível notar que o percentual de aprendizagem adequada mais dobrou entre 2005 e 2025, chegando a 35,2%.
Isso significa que, apesar do avanço nos últimos 20 anos, o país ainda segue longe da meta de aprendizagem.
Realizado com base nos resultados do Saeb, o levantamento também permite visualizar o avanço do aprendizado por estado.
Durante as últimas duas décadas, 22 estados tiveram progressão na proporção de alunos com a aprendizagem considerada adequada. Nesse quesito, três se destacam: Piauí, Rio Grande do Sul e Paraná.