
“BNCC na prática: do currículo à sala de aula” traz as diretrizes para o dia a dia da escola
Praticar exercícios é essencial para o desenvolvimento físico e cognitivo dos alunos. A frase é tão real que até mesmo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que define competências, habilidades e conhecimentos que devem estar presentes nos currículos nas escolas de todo o Brasil, também estabelece um norte sobre o ensino esportivo.
A implementação da BNCC nos currículos dos ensinos Infantil e Fundamental passa a ser obrigatória a partir do letivo de 2020. Já no caso do Ensino Médio, deve ser uma realidade a partir de 2022. Para que essas diretrizes em relação à prática esportiva saiam do papel e sejam aplicadas nas escolas, o Impulsiona, iniciativa de educação esportiva do Instituto Península, lançou um curso online que conta com a colaboração de Isabel Filgueiras, doutora em Educação pela USP e consultora de Educação Física na elaboração da BNCC.
O curso “BNCC na prática: do currículo à sala de aula”, certificado pelo MEC, está disponível gratuitamente para professores, coordenadores pedagógicos e profissionais de Secretarias de Educação responsáveis pelo currículo e pela formação de professores. Dividido em três módulos, tem carga horária total de 20 horas e inclui videoaulas, fóruns de discussão e sugestões de atividades, com o objetivo de facilitar os planos de aulas, a execução no dia a dia e a relação do tema com os alunos e entre os demais docentes.
Entre os temas abordados estão: a proposta de organização curricular da Educação Física nos ensinos Infantil, Fundamental e Médio a partir da BNCC; como a Educação Física pode promover o desenvolvimento das competências gerais previstas; novas diretrizes e habilidades específicas que devem orientar os currículos das redes de ensino e o planejamento de aulas dos professores. Quem concluir o curso recebe um certificado do Ministério da Educação e do Impulsiona.
Para o diretor do Impulsiona, Vanderson Berbat, a BNCC é uma grande conquista para a Educação. “Com o curso, queremos colaborar para que os professores coloquem essa teoria em prática, estimulando e disseminando o Esporte como uma ferramenta no desenvolvimento não apenas físico, mas também intelectual dos alunos em todas as escolas, do Norte ao Sul do Brasil”, afirma.
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