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Afinal, diabetes garante o direito à aposentadoria por invalidez ou não?

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por Monica de Araújo | 22 mar, 2022 | Notícias

Questões relacionadas à saúde podem impedir as atividades diárias e até mesmo interferir nos meios de subsistência dos trabalhadores. Portanto, é importante conhecer seus direitos e saber que, devido à condição de seu quadro clínico, certas doenças podem garantir seu...
Se o ensino profissional aliar-se às escolas públicas o ganho será total

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por Monica de Araújo | 22 mar, 2022 | Notícias

                              A reforma do ensino médio deu novo alento à formação profissionalizante. Mas preconceitos culturais e desafios práticos ainda precisam ser enfrentadosA matéria de O Estado de São Paulo demonstra como o ensino profissional e técnico no...
Pressione os deputados: Twittaço pela aprovação do PDL 22/20

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por Leila Ofélia | 21 mar, 2022 | Notícias

Vamos Juntos: Twittaço pela aprovação do PDL 22/20. Use a #BastaDeputadoGilmaci   A partir das 16h desta segunda-feira (21), o Centro do Professorado Paulista participa e apoia a mobilização ‘TWITTAÇO’, com a #BastaDeputadoGilmaci, para pressionar os...
Debate on-line sobre a Educação Básica no Diálogos Capitais

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por Leila Ofélia | 21 mar, 2022 | Notícias

Nesta terça-feira (22), a revista Carta Capital, com apoio técnico do Todos Pela Educação, promoverá um debate sobre os desafios de um projeto de (re)construção da educação no Brasil.   Uma das áreas mais prejudicadas pela pandemia e por seis anos de políticas de...
Pós-graduação em Mentoria de Educação Profissional e Tecnológica

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por Monica de Araújo | 21 mar, 2022 | Notícias

Pós-graduação em Mentoria para Educação Profissional e Tecnológica abre 1.200 vagas A iniciativa visa capacitar profissionais da educação para auxiliar os estudantes a realizarem suas escolhas na trajetória dos estudos.Com objetivo de fortalecer a implementação do...
PL reforça aprendizagem e valoriza a formação técnica de qualidade

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por Monica de Araújo | 21 mar, 2022 | Notícias

  Participantes de audiência pública consideraram meritório o projeto de lei (PL 6494/19) que permite o aproveitamento, no ensino superior, de créditos obtidos por estudante na educação profissional técnica. Na opinião de especialistas, a proposta, em um de seus...
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