por Centro do Professorado Paulista | 4 dez, 2013 | Ponto de Vista
Entre as edições de 2003 e 2012 do Pisa, o Brasil aumentou 35 pontos em matemática e foi o país que mais avançou no período.No entanto, uma análise mais cuidadosa do nosso desempenho esconde a verdadeira tragédia do sistema educacional brasileiro.Brasil avança em...
por Centro do Professorado Paulista | 29 nov, 2013 | Ponto de Vista
O sistema de progressão continuada baseia-se em dois princípios: o de que a aprendizagem é um processo contínuo e não deve sofrer retrocessos e interrupções; e o de que qualquer aprendizagem não ocorre de forma semelhante em dois humanos.A escola, distante desses...
por Centro do Professorado Paulista | 27 nov, 2013 | Ponto de Vista
Até que fazia sentido, dez anos atrás, concentrar só em português e matemática os esforços para melhorar o estado da rede pública de educação do país. São as disciplinas básicas, até mesmo para conseguir acompanhar as aulas de outras matérias, como ciências. Isso...
por Centro do Professorado Paulista | 27 nov, 2013 | Ponto de Vista
Até que fazia sentido, dez anos atrás, concentrar só em português e matemática os esforços para melhorar o estado da rede pública de educação do país. São as disciplinas básicas, até mesmo para conseguir acompanhar as aulas de outras matérias, como ciências. Isso...
por Centro do Professorado Paulista | 27 nov, 2013 | Ponto de Vista
A qualidade do ensino de Ciências no ensino básico começará a ser avaliada este ano pela Prova Brasil e pela Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb). Até 2012, esses dois exames continham somente questões de Matemática e Leitura. Como a iniciativa é de caráter...
por Centro do Professorado Paulista | 27 nov, 2013 | Ponto de Vista
A qualidade do ensino de Ciências no ensino básico começará a ser avaliada este ano pela Prova Brasil e pela Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb). Até 2012, esses dois exames continham somente questões de Matemática e Leitura. Como a iniciativa é de caráter...
